| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-03 20:00:03 |  游客31936779
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时间从来不语 但也深情 | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 8 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:53:24 | 游客31936779
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2025新年致辞 | 中文 | 5 分钟 | 22 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:43:04 | 游客31936779
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2025新年致辞 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 98 % | 4 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:37:52 | 游客31936779
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2025新年致辞 | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:32:35 | 游客31936779
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2025新年致辞 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 18 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:27:03 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 1 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:24:45 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 13 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:19:34 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:14:20 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 27 WPM | 99 % | 13 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:09:04 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 99 % | 13 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-03 19:02:51 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 23 WPM | 99 % | 17 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 13:16:01 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 27 WPM | 100 % | 9 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 13:10:51 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 100 % | 8 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 13:05:40 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 13:00:24 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 99 % | 8 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 12:55:15 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 10 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 12:50:06 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 21 WPM | 100 % | 23 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 12:44:56 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 16 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 12:39:48 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 20 WPM | 100 % | 6 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-02 12:34:35 | 游客31936779
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中国国家主席发表新年贺词 | 中文 | 5 分钟 | 22 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
